Materi Pembelajaran Matematika di SD Kelas I "Satuan Pengukuran"

Materi Pembelajaran Matematika di SD Kelas I

SATUAN PENGUKURAN

A.      Membandingkan pengukuran panjang

1.      Mengenal panjang benda

Contoh :Dua anak kecil memakai celana, satu anak memakai celana panjang dan satu anak memakai celana pendek\

2.      Memberi contoh benda yang panjang dan yang pendek

Contoh :

·         Pensil yang belum di runcingkan masih panjang dan pensil yangsudah diruncingkan menjadi pendek

·         Barisan terdiri atas 10 anak lebih panjang daripada barisan anak yang hanya terdiri dari 8 anak

3.      Jarak yang dekat dan yang jauh

Contoh :

·         Jarak kota jaya ke kota raya dekat

·         Jarak kota jaya ke kota ramai jauh

·         Anak yang duduk paling depan lebih dekat dengan papan tulis daripada anak yang duduk dibelakang jauh dari papan tulis

4.      Mengukur panjang benda dengan satuan tidak baku

Contoh :Gunakan bolpoinmu dan bolpoin temanmu untuk mengukur panjang ikat pinggangmu, panjang ikat pinggangmu dengan bolpoinmu 10 bolpoin, panjang ikat pinggang dengan bolpin temenmu 12 bolpoin.

atau seperti gambar di bawah ini

Catatan : “ pengukuran menggunakan satuan tidak baku hasilnya tidak sama”

5.      Membandingkan panjang benda melalui gambar

selain itu mengukur panjang benda dapat menggunakan penggaris 

6.      Membandingkan panjang benda

Contoh :Anton mengukur panjang lengan bajunya dengan tusuk gigi, panjang lengan baju anton sama dengan 8 tusuk gigi

B.            Membandingkan pengukuran berat

1.      Mengenal berat benda

Contoh :Jika kamu membawa secangkir teh, apakah menurutmu berat. Tentunya tidak. Namun jika kamu membawa tiga cangkir teh dalam nampan akan terasa lebih berat

2.      Contoh benda yang ringan dan berat

Contoh :Pak guru membawa dua benda, tangan kiri memegang kaos kaki dan tangan kanan memegang sepatu. Ternyata lebih berat tangan kanan yang memegang sepatu.

3.      Mengukur berat benda dengan satuan tidak baku

            Contoh :

      Berat satu gunting sama dengan lima kelereng

      Berat satu cangkir kosong sama dengan 5 sendok

4.      Menunjukkan perbedaan hasil pengukuran berat dengan satuan tidak baku

                   Contoh :Ada dua timbangan, yang satu digunakan untuk menimbang antara berat satu sisir sama dengan lima bolpoin dan yang satunya untuk menimbang berat satu sisir sama dengan tiga sendok. Jadi terdapat perbedaan berat bila benda diukur dengan satuan tidak baku.

5.      Membandingkan berat benda secara langsung

6.      Mengukur dan membandingkan berat benda dengan satuan tidakl baku yang sama

Contoh ;Berat satu bolpoin sama dengan 10 korek api sedangkan berat satu pensil sama dengan 7 korek api.Jadi bolpoin lebih berat daripada pensil atau pensil lebih ringan daripada bolpoin

contoh :